Szülõi tájékoztató a 3 hetes projektrõl és a témahétrõl
Tisztelt Szülõk!
Tájékoztatjuk Önöket, hogy a TÁMOP 3.1.4. pályázat kötelezõ eleme egy három
hetes projekt és egy témahét megszervezése. A munka a tervezési,
szervezési szakaszában jár, errõl szeretnénk Önöket tájékoztatni.
Projekt tervezet
Projekt címe: Víz a környezetünkben
Projekt célja (várt eredmény):
a víz - mint életünk egyik legfontosabb anyaga - jelentõségének felismertetése
a környezettudatos magatartás és életvitel fejlesztése
a vízkészletünk megóvására nevelés
tudatosuljon a tanulókban, hogy a földi élet egyik lételeme a víz
tapasztalaton alapuló, kreatív környezeti nevelés
globális összefüggések megismerése
Fejlesztési cél:
a tanulók szociális képességeinek fejlesztése (tolerancia, együttmûködés,
szabályok betartása)
a környezeti harmónia megteremtése érdekében fontos képességek fejlesztése
(pl.problémamegoldó, konfliktuskezelési képességek, tolerancia, alternatív
gondolkodás)
értékelés,önértékelés fejlesztése
önálló ismeretek megszerzés képesség fejlesztése
fogalmazási készség fejlesztése
rendszerszemléletre nevelés
kritikus gondolkodásra nevelés
adatok lejegyzése, grafikus ábrázolása, elemzése
tanulói tevékenység tervezés, szervezés fejlesztése
az összegyûjtött ismereteket rendszerezõ képesség fejlesztése
döntésképesség fejlesztése
Megvalósító csoport: 6., 7., 8. osztály (ezen belüli csoportok)
Megvalósítást segítõ pedagógusok:
Inhaizer Erika (matek, technika),
Varga Andrea (történelem),
Stuller Marianna (angol),
Magyar Nóra (magyar),
Ádám Anikó (kémia),
Gyõri-Daniné Péter Enikõ (földrajz)
A projektfolyamat rövid leírása: A gyerekek a különbözõ tantárgyak keretei
között foglalkoznak ugyanazzal a témakörrel (a víz). A projekt eredmény bemutatása
elõtt a munkafolyamat minden fontos stádiumáról, köztes eredményeirõl, személyes
tapasztalataikról projektdokumentáció készül. A projektet segítik a meghívott
szakemberek és az erre a célra külön szervezett programok.
Projekt kezdete: 2010. április 12. Projekt zárása: 2010. április 30.
Témahét tervezet
Témahét címe: Madarak, fák napja
Projekt célja: A közvetlen és tágabb természeti környezethez való viszonyulás
fejlesztése, környezettudatos magatartás kialakítása, ami a tevékenykedtetõ,
élményszerû, játékos, tapasztalatszerzõ (látás, hallás, tapintás, mozgásutánzás...)
kooperatív munkával valósul meg.
Fejlesztési cél:
Környezettudatosság, megfigyelõ-, összefüggés keresõ-, összefüggés keresõ-,
és kezelõ képesség fejlesztése
Megvalósító csoport: 1., 2., 3., 4. osztály
Megvalósítást segítõ pedagógusok:
Pakot Péterné,
Kovácsné Szomolányi Erika,
Dr. Szorokinné Pálfi Mária,
Sallainé Rigó Erika,
Trefflerné Molnár Gabriella
A projektfolyamat rövid leírása: A gyerekek egy héten keresztül, különbözõ
munkaformákban (kirándulás, természetfilm, kooperatív csoportmunka, differenciáló
csoportmunka, páros munka, frontális munka- drámajáték, tánc- egyéni munka)
foglalkoznak a Madarak és fák napja témakörrel, különbözõ mûveltségi területek
bevonásával (irodalom, ének, technika, rajz...)
Kiemelt programok:
Kirándulás: madarak megfigyelése, reményeink szerint madárgyûrûzés
Faültetés
Természetfilm megtekintése moziban
A témahét teljes folyamatáról dokumentáció készül.
Témahét idõpontja: 2010. május 10 - 14.
A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Regionális Fejlesztési Alap társfinanszírozásával valósul meg.
